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上海中學數學
School Mathematics
主辦： 上海師范大學
周期： 月刊
出版地：上海市
語種： 中文;
開本： 16開
ISSN 1672-7495
CN 31-1572/G4
郵發代號 4-369
曾用刊名：中學數學
創刊年：1980
ASPT來源刊
中國期刊網來源刊
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上海中學數學
2019 年11期 目錄
借助三次認知迭代 理解函數概念本質 尹德好;
還原思維過程 厘清來龍去脈 沃賽芬;
問題提出在高中數學習題課中的實踐初探 劉燦文;
試談學生數學認知結構的優化 衣麗;
注重審題思維分析 凸顯核心素養培養 劉玉文;
研讀真題 激活思維 提升能力——例談高三數學解題教學的設計與反思 李琴;
識圖中尋找思路 畫圖中解決問題——以“一次函數與幾何綜合題復習教學”為例 王秀英;
以思想為主導 設計變式題組——高中數學“等差數列和二次函數”的課例研究 計進;
例談基于數學核心素養的矩陣變換拓展課教學 韓軼翔;
落實“四基” 提高素養——以“正弦定理”的教學為例 林倩;
探析圓錐曲線中面積問題的求解策略 謝新華;
把握問題本質 提高解題能力——關于一類翻折問題的再思考 張小平;
利用微課培養初中生數學思維品質 張靜;
公式推導過程中學生數學核心素養的培養——以“完全平方公式”的教學設計為例 孫廷磊;
高中數學概念教學的“三板斧” 蔡勝華;孫建洪;
七年級幾何學習階段與課型的思考 李玲;
《上海中學數學》2020年征訂啟事
征稿啟事
上海中學東校簡介
上海中學數學2019年各期：  [03] [04] [05] [06] [09] [10] [11] [12] [Z1] [Z1] [Z2]
上海中學數學 其它年：   [2018]   [2017]   [2016]   [2015]   [2014]   [2013]   [2012]   [2011]   [2010]
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