PBL教學法在急診心血管病教學中的應用

【摘要】：正臨床醫學是一門實踐性很強的學科,除了要求具有扎實的理論基礎,還必須具有豐富的臨床實踐能力和創造性的臨床思維能力。其教學重點及難點在于指導學生將學到的理論知識和臨床實踐相結合,并培養系統的臨床思維能力。傳統的教學模式以教師講述和示范操作授課,學生被動學習為主,耗時耗力,學生不能充分進行臨床實踐,不能建立起系統的臨床思維能力。急診醫學不同于傳統學

【作者單位】：首都醫科大學附屬北京安貞醫院急診危重癥中心
【基金】：國家自然科學基金面上項目(項目編號:81670222) 國家國際科技合作專項(項目編號:2015DFA30160) 北京市醫管局重點醫學發展計劃(項目編號:ZYLX201710)
【分類號】：G642;R-4

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	【參考文獻】
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中國期刊全文數據庫

前3條

1	李麗彤;姚漢玲;;26 745例急診內科就診病譜分析[J];疑難病雜志;2012年05期
2	于學忠;;急診醫學的發展與發展中的急診醫學[J];實用醫院臨床雜志;2012年01期
3	何小軍;邵菊芳;張斯龍;沈惠云;馬岳峰;;從《中華急診醫學雜志》2001-2010年載文看我國急診醫學發展及未來科研方向[J];中華急診醫學雜志;2011年11期

	【共引文獻】
	【共引文獻】

中國期刊全文數據庫

前10條

1	張明;唐子人;;微信結合CBL及TBL教學法在急診住院醫師培訓中的應用[J];中華急診醫學雜志;2019年02期
2	王薇;王長遠;王晶;;急診危重癥患者流行病學分析及疾病譜特點:附北京市1家醫院2017年3176例急診病例分析[J];中華危重病急救醫學;2018年10期
3	鄭丹文;丁邦晗;李俊;;《中醫醫院急診科醫療質量管理和控制指標體系專家共識》解讀[J];中國中西醫結合急救雜志;2018年05期
4	李婷;雷靜;裴藝芳;任佚;封宇飛;張新超;;基于醫保大數據的我國急診醫保患者急(搶)救藥品使用現狀[J];中華急診醫學雜志;2018年08期
5	穆瓊;李海冰;郝晟赟;何茜;;全科醫學和急診醫學的共性與區別[J];中國急救醫學;2018年06期
6	師樹田;聶紹平;;PBL教學法在急診心血管病教學中的應用[J];中國心血管病研究;2018年03期
7	胡建;何小軍;沈偉鋒;江利冰;張茂;;基于大數據文本挖掘預測急診醫學研究熱點[J];中華急診醫學雜志;2017年10期
8	張國明;李鐵鋼;韋廣瑩;潘越峻;;廣州市中心城區2015年院外急救患者流行病學分析[J];中國急救復蘇與災害醫學雜志;2017年05期
9	盧中秋;;我國急性中毒救治現狀:機遇與挑戰并存[J];中華急診醫學雜志;2016年11期
10	丁邦晗;陳瑞;葉燁;郭權來;秦紅;劉云濤;奚小土;王大偉;張忠德;李俊;;全國200家中醫院急診科現狀調查報告[J];中國中西醫結合急救雜志;2016年05期

	【二級參考文獻】
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中國期刊全文數據庫

前8條

1	劉洪娥;薛彪;;急診醫學、危重病急救醫學的運行體制和專業范疇[J];實用醫技雜志;2008年02期
2	徐騰達;Veronica Pei;于學忠;Jeffery Smith;馬遂;王仲;;急診醫學專業住院醫師培訓課程的標準化探討[J];中華急診醫學雜志;2006年12期
3	王麗萍;劉玉書;;談二甲醫院急救工作的管理與對策[J];新疆醫學;2005年01期
4	王麗娜,王秀潔,王峰,張麗,柳穎;急診就診病譜規律分析[J];中國急救醫學;2003年07期
5	崔庶,趙漢清,汪衛華;中國的軍隊精神衛生服務[J];上海精神醫學;2002年S1期
6	陳永惠,李文,謝菁,李士凱;28826例急診病譜的分析[J];安徽醫科大學學報;1998年02期
7	李繼光,朱玉森,萬建華,李紅,劉郁,黃建群;急診患者流行病學研究[J];中華醫院管理雜志;1997年04期
8	徐騰達;馬遂;;急診醫學臨床決策(2)[J];世界急危重病醫學雜志;2007年03期

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前10條

1	付強;;PBL教學法在心血管病臨床教學中的應用[J];科學中國人;2014年20期
2	王捍國,趙守亮,范繼紅,王光華,王勝朝;采用“四結合”教學法進行牙體牙髓病學實驗課教學[J];醫學理論與實踐;2005年10期
3	滕秀飛;曹悅悅;李秀艷;楊延超;李陽;萬玉驍;朱俊超;;模擬人教學法在七年制臨床醫學專業教學中的應用研究[J];中國繼續醫學教育;2016年32期
4	劉振明;;項目教學法在外科護理學教學中的應用研究[J];臨床醫藥文獻電子雜志;2017年11期
5	樸英善;張巍;;血管性癡呆教學的初探:以問題為基礎的教學法的應用[J];中國卒中雜志;2015年09期
6	賈潤慧;周晟;陳曉飛;董馥聞;;以團隊為基礎教學法在醫學影像學實習教學中的應用探討[J];衛生職業教育;2017年05期
7	汪淵;黃日和;;多種教學法在心電圖帶教中的應用體會[J];中國實用內科雜志;2013年S1期
8	畢紅東;王明娟;王瑞婷;龐沖;勾語境;吳曉光;程艷芬;李寶群;;基于辯論教學法在臨床藥理學課程中的應用提升學生科學素養和創新實踐能力的探析[J];教育現代化;2019年91期
9	張永平;李青碧;;基于PBL教學法的案例設計研究[J];鴨綠江(下半月版);2014年09期
10	蔡金龍;;衛生類學校激勵教學法的應用[J];現代經濟信息;2019年21期

中國重要會議論文全文數據庫

前10條

1	何勝;賴術;韋健全;許小林;黃斌學;;試論短課時教學法[A];第六屆全國藥理學教學學術會議論文摘要匯編[C];2003年
2	王萬鐵;金可可;王衛;許益笑;宋張娟;潘雪蓉;;“科研式”教學法在病理生理學教學中的應用[A];2005年中國病理生理學教學研討會論文集[C];2005年
3	楊蜀渝;;成年盲人按摩專業解剖課速成教學法初探[A];中國盲人按摩學會醫院管理工作委員會及教育分會學術研討會論文匯編[C];2002年
4	單巖;劉曉輝;史小艷;李艷;孫會;;交互性教學與傳統教學法在內科護理學教學中的對照分析[A];2013年河南省護理專業成長與職業環境規劃研討班論文集[C];2013年
5	孟秀萍;侯建華;孫淑芬;李海鷹;;口腔齲病教學中應用多元化PBL教學法的實踐與思考[A];2018年中華口腔醫學會口腔醫學教育專業委員會第二次學術年會論文集[C];2018年
6	劉世敏;李藝;夏勇;何金森;;淺談教師和導師在PBL教學法中的不同作用[A];中國針灸學會2009學術年會論文集（下集）[C];2009年
7	賈軍;;PBL教學法在生理實驗課教學中的應用[A];中國生理學會第九屆全國生理學教學研討會論文摘要匯編[C];2008年
8	成春英;李雪飛;張天杰;郭立軍;彭梁杰;;生理學教學方法改革的探索與實踐[A];湖南省生理科學學會2004年度學術年會論文摘要匯編[C];2004年
9	衡艷萍;;以問題為基礎的教學法在手術室教學中的應用[A];中華護理學會第16屆全國手術室護理學術交流會議論文匯編（上冊）[C];2012年
10	韓延華;唐艷;高新源;;導入式有效教學法在中醫婦科學教學中的應用[A];全國第八次中醫婦科學術研討會論文匯編[C];2008年

中國重要報紙全文數據庫

前10條

1	江蘇省儀征市中醫院時樂;單兆偉臨床教學法擷菁[N];中國中醫藥報;2013年
2	記者葛宗漁;《中國心血管病報告2011》出版[N];光明日報;2012年
3	記者譚嘉;防控心血管病應強化基層作用[N];健康報;2012年
4	高航;第五屆心血管會成立大會暨市首屆心血管病新進展研討會閉幕[N];錦州日報;2010年
5	記者譚嘉;心血管病全程防控體系急需建立[N];健康報;2012年
6	趙紅艷;我市首屆心血管病論壇在市醫院舉辦[N];長治日報;2008年
7	孫文;打造中國心血管病學術交流航母[N];科技日報;2008年
8	中國中醫科學院心血管病研究所薛梅;精準醫學、基因多態性與心血管病證結合研究[N];中國中醫藥報;2016年
9	通訊員辛全秋;齊魯心血管病及代謝病高峰論壇在我市舉行[N];濟寧日報;2011年
10	記者王丹;職業人群心血管病管理亟待提上日程[N];健康報;2012年

中國碩士學位論文全文數據庫

前10條

1	祖炬雄;項目教學法在中職中藥專業教學中的應用研究[D];湖南農業大學;2008年
2	盧丹丹;項目教學法在中職學校《藥物化學分析》課程中的應用研究[D];云南師范大學;2014年
3	黃巖;項目教學法在中職護理專業教學中的應用[D];山東師范大學;2011年
4	肖湘;PBL教學法在基礎醫學實驗教學中的應用研究[D];第三軍醫大學;2007年
5	翟靜賢;PBL教學法在教學過程中的效果探討[D];山西醫科大學;2009年
6	周璐;PBL教學法在中職《病理學》教學中的應用研究[D];重慶師范大學;2012年
7	邢鸝健;PBL教學法在《診斷學》實驗教學中應用的效果評價[D];山東大學;2015年
8	章雪玲;PBL教學法在婦產科臨床護理教學中的應用效果評價[D];廣州醫科大學;2013年
9	陽海華;PBL教學法在外科護理實訓教學中的應用與研究[D];湖南中醫藥大學;2016年
10	張穎;PBL教學法在中職衛校兒科護理教學中的應用研究[D];第三軍醫大學;2010年

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